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博主说明:教师
姓名:廖军胜
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中 国 教 育 学 刊 征 稿.
非常方便好用的! http:/.
廖老师好,我是骆翰隆,祝老师新.
你好
老师好,祝你身体健康!
 
 
游客发表
叶蓓/1、 息:A呼吸时进出的气 B.
林烁/(1)写出下列词语的反义词。(.
陈琳琳/(1)写出下列词语的反义词。(.
邱俊霖/2 、联系上下文,解释下面词语.
 
 
周炳成(深 圳 牛)
李颖君(李颖君的空间)
杨志良( 夹在门缝看世界)
吴晓静(泡泡满天飞)
黄国志(黄国志的空间)
 
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【修心】
人生最珍贵的六种财富
只有一个地球
美丽的翠北校园
仰望星空 感悟生命
经典语录
祖国颂
《关注差异 提高质量》
“为教育一辈子因爱相守”
4种刺激让你的孩子聪明过人

 
 
何养成好习惯 五(5)班 美国心理学巨匠威廉·詹姆斯有一段对习惯的经典注释:“种下一个行动,收获一种行为;种下一种行为,收获一种习惯;种下一种习惯,收获一种性格;种下一种性格,收获一种命运。” 习惯是一种长期形成的思维方式、处世态度,习惯是由一再重复的思想行为形成的,习惯具有很强的惯性,象转动的车轮一样。人们往往会不由自主地启用自己的习惯,不论是好习惯还是不好的习惯,都是如此。可见习惯的力量——不经意会影响人的一生。 一般来说,习惯可以在有目的、有计划的训练中形成,也可以在无意识状态中形成。而良好的习惯必然在有意识的训练中形成,不允许也不可能在无意识中自发的形成,这是好习惯与不良习惯的根本区别。相对于其他习惯而言,不良习惯形成以后,要改变它是十分困难的,俗话说:“江山易改,本性难移。”从根本上说,任何一个好习惯的养成都不会是轻而易举的。 要培养一个好习惯,首先必须要研究它的重要性,因为只有明白了它的重要性,才会有培养这个习惯的强烈愿望。 二是对所培养的习惯进行必要性,可行性的分析,从某...
 
 

国人的优点很多,勤劳、勇敢、善良……如果你有空,这个单子可以一直列下去。与此同时,中国人也有些缺点,这本来不是什么大不了的事,因为是人都有缺点。但是,以下两个缺点却是致命的。

第一大缺点:不认真

我看了上海《文汇报》上的一篇文章,愣是吓得我半年不敢坐飞机。

这篇题为《英雄虎胆震长空——“飞豹”战机惊心动魄试飞故事》热情讴歌了我国试飞员为了试验我国的新型飞机不怕牺牲的献身精神。

文章中说,“……当高度降至1 540米时,只听‘嘭’的一声巨响,前座舱盖被抛到了九霄云外,强大的气流将他(试飞员谭守才)压在座椅靠背上动弹不得,气流的呼啸声震耳欲聋,谭守才既看不到前方的空域,也听不到耳机里地面指挥员的声音,而且,由于座舱盖飞掉,使弹射跳伞系统失去了保险,谭守才随时都有被弹离飞机的危险。这种故障在飞行中是很少见的。死神正一步步地向两人进逼!”

“……事后查明,工厂的工人在安装...

 
 
要做有出息的孩子,首先要接受教育,接受家庭教育和学校教育,首先是家庭教育,俗话说家长是孩子的第一位教师.而学校教育更是至关重要的,而学校教育中读书又是特别重要的,如果能认认真真、踏踏实实地读好书,那么走出学校后就能认认真真、踏踏实实做好其他的事。不信?请看下面的故事。

我的朋友是西南大学兽医院的院长,他经营着自己的宠物医院。一天上午,一位中年阿姨抱来一只小狗,我朋友正在给她的小狗医治,那阿姨突然接到一个电话,说话间顿时显得心事重重,朋友问阿姨:“你怎么啦?”那阿姨长叹了一声说“原来叫他跟妹妹一样认真读书,他就不听,要出去打工,现在可好,连饭也找不到吃了!” 朋友问阿姨怎么一回事,阿姨便讲述了她家的那本难念的“经”。

阿姨有两个孩子,一个男孩和一个女孩。男孩子比妹妹大一岁,由于读书老是不用心,于是在初中留了一级,跟妹妹一个班读书。这当哥哥的就是不认真读书,总是爱贪玩,妹妹经常督促哥哥做作业,还让老师把哥哥编在同桌,以便监督他学习。可是这哥哥就是不理睬妹妹,上课就睡觉。妹妹拿他硬是没有办法,回家给...

 
 

秋深了,天越来越高、越来越蓝。太阳在早晨也日趋变大,越来越红,白日的太阳温暖,使人惬意、并有些许谴倦。

季节如轮,一轮一轮的转,毕竟是深秋,在安静的时候如奋争后的中年人,止水一般;树叶深情的凝望泥土,凝望它的家乡。

看到一片一片的树叶凋零飘落,看到一波一波的人在前头消失,也看到后来的人一波一波的涌来。人生,就是看到一波一波人的背影远去、远逝,又一波一波人到来,自己,就夹在这中间。

夜晚如水,床如春天的云絮,令思绪舒展、飘逸,温馨得让人留恋,“好梦留人睡”,只无需“月明楼高休独倚”,人往前看,能看到什么?人能看到的、使人留恋的,都是经历过的事。

这是一种很奇妙的感觉,虽不能“飘飘乎如乘虚驭风而不知其所止,渺渺乎如遗世独立,羽化而蹬仙”,但秋日里秋夜里,总有旷远的心境,似从冥冥中、从来路处袅袅而来,春生夏长、秋收冬藏的古训,不仅是在组成人的物质上,精神上也是这样呵。

总希望如潮的人流里,能有休戚与共者,有同气相投者,事物虽然是看似一个一个的孤立的事物,但,毕竟都有内在关联的...

 
 

我认定,只要当事人将他所经历的事物的状况表述出来,不用做过多的判断,只要清一色的描述,事物是什么、现象是什么,就表述出来是什么;如果能做到这一点,就能深入的认识事物,继而可深入到事物的本质之中去。就教育而言,节课堂教学而言,只要教师或管理者能够较准确的描摹出当时的情境,就从中可以寻找到教育和教学朝向积极的、方向正确的途径的入口。

因为,只要一叙述事实,就反映了当事人的思想,对教师而言,就是他的教学指导思想是怎么样的,他的意图是什么样的,他的教学时候是先进的还是阻挠学生的智力发育的,一眼便看出来,当事人也从中可以感触得到。所以,当人们不敢描述事物时、不敢描述事物的具体细节时,问题出在哪里,就显而易见了。

苏霍姆林斯基所说的要使教师过幸福的教育生活,就要促使他们走上教育眼研究的道路,我认为,其实教育研究很简单:把你做的事描述出来就行了,越具体越详细越好。

不描述事物或不能较准确的描述事物,就不可能对事物作出较准确的判断,譬如不能描述课堂是什么回事,就不可能评价课堂的优劣;不能描述自己的教学思想,就不可能对自己的教学有价值判断。...

 
 

钓鱼岛列岛由钓鱼岛、黄尾岛、赤尾岛、南小岛、北小岛、大南小岛、大北小岛和飞濑岛等岛屿组成,总面积约7平方公里,位于中国东海大陆架的东部边缘,距台湾基隆约92海哩,距中国大陆和日本冲绳各约200海哩。距台湾省基隆市约190千米,钓鱼列岛周围海域面积约为17万平方千米,相当于5个台湾本岛面积。

自明朝初年起,钓鱼岛列岛就属于中国版图。中日甲午战争爆发前,日本从未对中国拥有对钓鱼岛列岛的主权提出过异议。 1895年4月,清朝政府因在甲午战争中失败而被迫与日本签订《马关条约》,把台湾全岛及其所有附属各岛屿和澎湖列岛割让给日本,这以后日本才有了“尖阁列岛”(即钓鱼岛等岛屿)之说。

第二次世界大战后,美国要求日本将台湾及澎湖列岛归还中国。在钓鱼岛列岛连同冲绳成为美军基地,并将其作为射击场。1971年,美国将冲绳归还日本,钓鱼岛的归属问题则一直悬而未决。

1972年中日建交时,双方有意避开了这一争议。邓小平1978年访日时表示,钓鱼岛问题可以留待子孙后代去解决。

上个世纪70年代,专家调查发现,在钓鱼岛附近海域埋藏着丰富的石油等资源。 ...

 
 
毛泽东是一座高山,历史学家可以研究他,艺术家可以欣赏她,政治家可以利用他,评论家可以议论他,浅薄之士可以辱骂他,无知之徒可以践踏他,但没人可以移动他!因为他在中国甚至全世界劳动人民心中的地位是不可动摇的。毛泽东的一生是为劳动人民谋利益的一生,为此,他失去了六位亲人,他终生只拿400多元工资,穿着打补丁的内衣……他的一生是不断学习的一生,卧榻上有一半地方放着书,60岁开始学英语,临终前一天还让秘书给他读书……他的一生是奋斗不息的一生,与天斗,与地斗,与人斗,硬是斗出了一个自立于世界民族之林的新中国……吃水不忘挖井人,没有毛泽东带领全国人民打下的国民经济基础,哪有今天的更大发展?当然,毛泽东是人不是神,领导这么大个国家,哪能不犯一点错误。但他的错误和功绩比较起来,只是十个指头中的一个,而且动机是好的。人不能昧着良心说话。我生于解放前夕,经历了毛泽东时代,过过“低标准”,受过极左路线的害,但我还是怀念毛泽东。在他执政的时候,至少没有两极分化,没有官场腐败,没有卖淫,没有大量出卖资源…&...
 
 
中国家庭的核心是孩子。因为每个家庭的中心全部围绕着孩子在艰辛而努力的运转着。父母蹉跎一生,只为孩子过得好。虽然这种美丽情结延续千年,但在教育孩子的问题上,年轻的“美式教育”却领先我们文明古国有“古老”的时间,这点无可辩驳。下面就谈谈中国家庭教育一个独生子女成人的艰辛史—— 十月怀胎。从胎教开始,一个字“累”,怀孕的妈妈得多听音乐,从肚子里开始培养宝宝的音乐兴趣和天份,梦想着将来成为“贝多芬”第二。更不嫌累的参加各种繁杂的胎教班,从吃、喝、坐、行等等方面,惟恐怠慢和不妥,只怕影响孩子的健康和文艺天赋。宝宝出生,清脆的哭啼,预示母亲“苦难”的结束,而始做父亲的累才开始,没日没夜的忙碌,伺候老婆和孩子。辛苦地教宝宝哑哑学语,听到含糊不清的“妈妈”、“爸爸”的宝贝幼语,就是有再多的辛苦和委屈也被这亲切的呼唤给溶解得荡然无存,一个说不出的“累”。 以为会说话会走路,就轻松了,艰...
 
 

庆幸自己没上大学

韩寒的确很倔强,直到现在,他仍然对没有参加高考而感到庆幸。

他在博客中说,“到现在都一直在庆幸自己没去上大学”,并炮轰“高考作文很蠢”。不仅如此,韩寒还批评现行的教育,声称即便复旦请他去做教授,还得看他有没有时间。

在千军万马挤独木桥的时候,在百万名大学毕业生矗立桥头人不识的时候,韩寒通过它的努力证明:自学也能成才。

“韩寒是我们同学中真正的佼佼者,他比我们都强。”10年后,韩寒的一位高中同学考上了重点大学,考上了上海市公务员,她走的是社会公认的、主流的成才之路。但谈起韩寒,她一点都没有因为韩寒没上大学、没有铁饭碗而不如自己的想法。她说,2009年,曾经因为“七盏红灯”而辍学的韩寒回到母校松江二中的时候,他受到了英雄般地接待,场面几近失控。

人生就像一条河流,随时都会处在分岔口面临各种选择。假如当年韩寒听从体育老师的建议,上海人或许又多了一位刘翔式的长腿飞将。当然,也就不会有赛车手韩寒,也不会有“文学韩寒”...

 
 
一、 将下列词语补充完整。 废寝忘食 随心所欲 同归于尽 杯水车薪 按兵不动 雪中送炭 严阵以待 安居乐业 迫不及待 美轮美奂 了如指掌 奄奄一息 鞠躬尽瘁 负荆请罪 同心协力 攻无不克 喜不自胜 完璧归赵 二、按要求写成语。 1含有比喻的: 如:守口如瓶 巧舌如簧 度日如年 宾至如归 胆小如鼠 挥金如土 心急如焚 2含有叠词的: 如:斤斤计较 文质彬彬 仪表堂堂 神采奕奕 千里迢迢 人才济济 风尘仆仆 3、含有反义词的: 例:大通小异 出生入死 温故知新 弄巧成拙 承上启下 思前想后 左顾右盼 4、含有近义词的: 例:呼风唤雨 兴国安邦 粉身碎骨 风调雨顺 满山遍野 高瞻远瞩 惊涛骇浪 三、把下面的成语与有关的历史任务连起来。 入木三分 负荆请罪 程门立雪 闻鸡起舞 画龙点睛 卧薪尝胆 完璧归赵 王羲之 张僧繇 祖逖 勾践 廉颇 杨时 蔺相如 四、 改正下列成语中的错别字。 身临其境 措手不及 情不自禁 川流不息 无微不至 不计其数 语重心长 源远流长 应接不暇 五、 根据词语的意思,将它们对号入座。 1形容受惊而楞...
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