李丽梅的空间
                     ---语文网络情境下“细节阅读方法”的教育行动研究

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博主说明:教师
姓名:李丽梅
学校:凤光小学
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公 告
 
         心宽,容天下之物;
         心定,应天下之变。
         大事难事看担当,
         逆境顺境看胸襟,
         有舍有得看智慧,
         是成是败看坚持! 
 
 
罗彩霞(七色阳光,七彩人生)
周炳成(深 圳 牛)
卓卓(琢玉苑)
刘玉青(中国语文网络情境教学 )
陈周见(陈周见的空间)
 
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2012.10月四(1)班军训
2012.12 四(1)班班级文化布置
2013.03四(1)班教室文化布置展——爱在春天里
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快乐的节日!——2013.05.31 四(1)迎六一活动
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背诵,“语文素养”的铺垫工程
上海探索“云课堂” “移动学习.
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提供语用情境,让阅读考试更有效
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《你在为谁读书》主题板报剪影3
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《你在为谁读书》主题板报剪影1
 
 
二年级语文下册第20课《要是你在野外.
二年级下册第19课《最大的“书”》
二年级语文下册第18课《雷雨》
二年级语文下册的17课《古诗两首》
二年级语文下册第16课《充气雨衣》
[1]二年级语文下册第15课《画风》
 
 
二(4)班家长会
一(4)班入学家长会
如何来教育孩子?
携手合作,共促进步!
[45]别了!难忘的小学生活!
[59]挥手2011,迎接2012!
 
 
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四(1)班第11周“每周一诵两听”内.
四(1)班第10周“一诵两听”内容及.
四(1)班第9周“一诵两听”内容情况.
四(1)班第8周“一诵两听”内容及情.
 
 
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乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!——.
聚工作坊导师之力,启班主任专业之航 .
 
 
认识你我很高兴李老师。谢谢你教.
老师,谢谢您给予我们知识。
老师,我是你的学生。我没打算去.
你好!很高兴认识你!
谢谢你
谢谢您!
老师,中考后大家准备去看老师,.
您好李老师
李老师,我问您一个问题可以吗。
好棒
学到好多
老师好久不见,您现在教一年级的.
 
 
大猩猩一个朋友都没有,很孤独。.
答案
👏Ԁ.
我很喜欢第三个,小蛤蟆勇敢的站.