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博主说明:教师
姓名:罗敏
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3月
20 2017
 

水库小学接受思品学科教学视导  (9 :3 :23)


罗敏 阅读( 87 )| 评论( 0 )

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3月14日,深圳市思品兼职教研员韩青老师、区思品中心组成员胡金铭老师到水库小学进行教学视导。水库小学青年教师黄业欣和苏婉谊分别上了《多为他们想想》和《千里友情一线牵》的思品展示课。周红梅副校长、罗敏副书记及思品科任教师积极参与了听课评课。

黄业欣老师的课《多为他们想想》,关注了生活中需要特别关注的人群——残疾人。首先,她利用生活中身残志坚的实际事例, “千手观音”、断臂刘伟弹钢琴,让学生直观感受残疾人的坚强;其次,通过单手穿衣、蒙眼写字、手语传话三个活动,让学生体验残疾人生活的艰难,来进一步加强学生情感共鸣;最后,引导学生再走进生活,分享生活中社会以及我们个人能为残疾人提供的帮助,并制作了爱心卡,激发学生对所有不幸人的同情与关爱。

苏婉谊老师的课《千里友情一线牵》首先从新年亲友问候方式入手,引发学生对古今通讯方式的思考。其次她组织学生对古今通讯方式的变化、现代常见三样通讯方式的优缺点和受欢迎程度进行了激烈讨论。学生积极参与,各抒己见。最后苏老师设计了有趣的场景扮演的游戏,学生兴趣高涨,在游戏的过程中领悟到现代通讯要注意的事项:讲礼貌、讲安全、守法规。

课后,市思品兼职教研员韩老师、区思品中心组成员胡老师进行了评课。韩老师高度评价了两位青年老师的课:1、思维都很活跃,师生互动频繁;2、都注重与学生生活联系;3、活动方式灵活多样。同时,韩老师对我校思品教学提出了宝贵的建议:思品课教学要注意课时的分配,把主动权教给学生,加强学生对生活的体验,把生活化、活动化落到实处;思品教学要注意单元教学的整合,深度挖掘教材,抓住思品课与学生感情的联结点,注重情感的共鸣、价值观的培养。胡老师对两位老师的课也提出了赞赏和建议,并传达了教科培中心思品教研员杨柳老师相关课题的精神。思品课程应积极倡导常识、任务、探究、交流、评价的教学模式,深入主题活动式课堂教学研究,整合单元内容开展教学。

此次视导检查对我校思品教学工作的开展提供了很大的帮助。

 

               (通讯员:王贤华)










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