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1月
17 2018
 

洪湖小学召开《小学数学教学与信息技术融合教育的研究与实践》结题会议


   作者:高红妹 发表时间-11 :20:40  阅读( 610 )| 评论( 0 )

       2018年1月16日下午,广东省教育研究院教育研究重点课题——《小学数学教学与信息技术融合教育的研究与实践》结题鉴定会议在深圳市洪湖小学三楼会议室召开。

  深圳市教科院潘希武副院长、深圳市教科院科研部黄积才主任、深圳市教科院李贤博士和深圳市碧波小学赖定益校长莅临指导和鉴定。洪湖小学罗超海校长、王竑副书记等一批教研骨干出席了会议。

  会议伊始,课题主持人高红妹副校长向与会专家和老师陈述结题报告。高副校长从研究背景、研究目标、研究内容、研究方法等多个方面介绍了整个课题的研究过程,并用视频、音频、文字、图表、网页等多种形式展现了课题研究的成果。

  与会专家在聆听高红妹副校长的报告后纷纷表示,《小学数学教学与信息技术融合教育的研究和实践》课题成果之丰富、意识之创新、研究之严谨让人印象深刻,是难得一见的有影响、有创新的好课题。

  李贤博士更是列举了该课题选题价值高、强调学习过程、研究方法严谨、注重教法创新改革、打破学习时空束缚、加强师生亲子交流、评价方式多元和成果丰富的八大优点。

  专家们一致同意该课题顺利结题,并鼓励课题参与老师精益求精,为打造有全国影响力的课题努力。

  罗超海校长总结道:“我们经常和学生强调要思考,其实我们老师也应该多思考多总结,用教研来扩大自己的视野,用思考来鲜活自己的教育生命。”罗校长鼓励大家向高副校长学习,思教并举,在平时的教学和各种学习中多思考、多研究,为学生们树立榜样,使整个洪湖的创新氛围更加浓郁,为社会培养出更多善于思考、勇于创新的人才!(文/胡熠玥图/肖昱文审核/洪荷)
























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