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9月
22 2018
 

精英汇聚 共促发展——高红妹省级工作室喜迎广东省、茂名市工作室主持人研修班(李达)


   作者:高红妹 发表时间-12 :30:13  阅读( 139 )| 评论( 1 )

9月20日,广东省工作室主持人、茂名市工作室主持人、鼎湖区工作室主持人一行270人莅临广东省高红妹工作室研修,此次研修活动由高红妹省级工作室成员组织,深圳市洪湖小学承办。历时一天的研修活动内容丰富,涉及到学校课程建设、工作室活动的策划与实施等;参学人员认真听讲,积极研讨,加强交流,受益匪浅,为推动全省工作室主持人队伍建设发挥积极作用。


此次研修活动主要分为上下午两场进行。


上午10时,洪湖小学罗超海校长、虞汉舜副校长以及工作室主持人高红妹副校长等热情接待茂名市研修班全体成员,随后主持人高红妹副校长在五楼电教室就洪湖小学荷美课程以及澳洲的教育模式为例,结合自身数学与其他学科跨学科整合的实践经历,给与在场研修人员对跨学科整合新的认识。


下午2时,广东省、茂名市工作室主持人以及所有工作室成员共同聆听了工作室成员的交流分享。第一,工作室助手何丽琴主任秉持主动工作,全盘考虑,协同合作的理念,以一个助理的身份分享自己如何做好活动方案设计、如何进行会场布置、如何协助主持人对研修日志进行登记等经历。第二,网站管理员谢乔主任从规范网站方面着手,通过规范各级资源、科学设置网上考勤、设置手机移动客户端,方便工作室成员共同学习,相互交流。第三,信息发布员陈馥帆老师以干练的操作,以罗湖教育信息网作为媒介,向在场研修人员介绍如何有效发布信息。第四,作为第一批老成员李莉老师和新进工作室成员张燕老师分别介绍了个人研修经历及成长收获。第五,工作室主持人高红妹副校长介绍如何做好研修活动;首先,高校强调与时俱进,在现场以身作则,利用seewo授课助手协助在座学员进入工作室交流平台,让在场研修学员体会到掌握先进技术方便研修活动的重要性。接着,高校认为重视细节是做好研修活动的必要条件,通过介绍自身工作室演变的细节,比如如何设计logo,如何做好易拉宝、简报等等,重视仪式感可以帮助工作室提升凝聚力。最后,高校认为研修活动需干到实处,通过上得意课—撰写文章—课题研究三个方面落实工作室成员的成长规划,以高起点要求每一位成员,致力于每一位成员在三年内走上新台阶。


活动结束后,在场研修人员仍在积极提问,讨论交流。此次研修活动在欢声笑语中结束。




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  • 评论

    重视仪式感可以帮助工作室提升凝聚力
     
     高红妹  2018-09-22 17:28:45   113.88.163.222

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