小学数学创生教学
                    

区空间  校空间  我的主页    照片   好友[文章  收藏   评论   留言     音乐   视频   推荐文章 

省工作室/23 |  小学数学创生教学/19 |  教学点滴 |  赴港交流 |  协作学校 |  香港新一代数学 |  香港新亚洲数学 |  数学作业 |  台湾 |  澳门 |  今日之星 |  学生日记 |  学生博客 |  精选试题/6 |  数学奥林匹克/6 |  数学游戏/1 |  益智趣题 |  数学谜语 |  数学笑话 |  数学大王 |  数学名家 |  游艺天地  |  学习方法 |  应用数学 |  数学史话 |  我的教案 |  教育活动 |  教学课件 |  科研课题 |  教材分析 |  工作日程 |  七巧板 |  几何画板 |  我们的课堂 |  支教 |  他山之石 |  学习培训 |  科组活动 |  远程协作学习 |  年月日 |  设计图书室 |  未来图书室 |  苏教版小学数学电子课本 |  北师大版小学数学 | 
本博客空间统计:   11424 篇文章   11855 个评论

加为好友  发送信息

博主说明:教师
姓名:高红妹
学校:洪湖小学
空间等级:57 >
现有积分:102084
距离下一等级:7916分
空间排名:教师类 第2

 
最新文章
 
名师引领 共促成长——洪湖小学高红妹省名.
守望初心,逐梦前行 ——洪湖小学高红妹副.
守望初心 逐梦前行
守望初心,逐梦前行 ——洪湖小学高红妹副.
名师引领促成长,跟岗实践共提升---洪湖.
洪湖小学高红妹在“南粤名师大讲堂”展风采
 
随机阅读
 
五、钟表问题
练习四解答
数学90分以下寒假作业
2020寒假作文
活在当下
慧律法师《反求诸已》摘录
 
推荐文章
 
洪湖小学高红妹在“南粤名师大讲堂”展风采
香港《数学教育学习领域课程指引》评介及其.
热烈祝贺工作室国家课题研究成果在课程教材.
《课程·教材·教法》2019年重点选题范.
【好文共赏】谁的知识最有价值——论衡量课.
【好文共赏】学习科学研究对课程设计与教学.

4月
19 2019
 

基于“创生”的小学数学活动的意义与实践要点


   作者:高红妹 发表时间-12 :57:16  阅读( 61 )| 评论( 0 )

分享(包括微信):



"创生"之于数学教学是基于新课程理念下数学学习突出创造性及生成性特点提出的,是一个通过活动产生新的学习资源,学习者借助新的学习资源深入学习的过程。基于"创生"的数学活动因其资源生成与利用的过程,在数学教学中有着积极的实践意义。借助任务驱动,促使"创生"发生,实现交流提升是基于"创生"的数学活动的实践要点。

上一篇文章:读懂 调整 创生——谈小学数学教材使用的三重境界    下一篇文章:小学数学创生教学



个人空间评论从2017年1月起采用实名制:
深圳市罗湖区教育局 版权所有
地址:深圳市文锦中路螺岭小学综合楼7楼