教育教学感言（一百一十九）

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教育教学感言（一百一十九）

作者：王金龙发表时间-9 :59:44 阅读( 656 )| 评论( 0 )

尊师重教应该在严格教师的准入标准前提下真正提高教师的社会地位，而要提高教师的社会地位就应该从提高教师的物质生活待遇入手。

教师法规定“教师工资水平不低于公务员工资水平”，这句话潜意识就是认为公务员比教师有着巨大的优越感，事实上，教师的工资水平整体还是低于公务员。为什么很多教师挤破脑袋想去当公务员？而很少有公务员想方设法要去当教师！因为公务员在我们国家就是“官”的代名词，是权力权利的象征，天生就有优越感，“教师工资不低于公务员”似乎意味着教师和公务员地位是平等的，其实意味着教师只能是公务员的小弟和小跟班，公务员的待遇好了，教师才有可能好些，公务员待遇没有提升，教师也永远不要想着提升。

所以，我们国家要想真的尊师重教，让教师职业真正有幸福感，让教师真正成为人类灵魂工程师，让教师职业成为阳光下最崇高的职业，就应该首先从法律层面上规定“教师的工资应该整体高于公务员水平”，让教师们找到职业的自豪感，这是改变教师社会地位的前提。

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