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博主说明:教师
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11 2019
 

如何丰富学生的课外活动(杨丽娟)


   作者:杨丽娟 发表时间-8 :15:1  阅读( 234 )| 评论( 0 )

如何丰富学生的课外活动


——英语绘本社团活动


碧波小学  杨丽娟


英语绘本社团活动,开设的目标是为了补充英语课外知识,拓宽学生的英语知识面,进一步提高学生对英语学习的兴趣,为以后的英语阅读打下良好的知识基础和学习习惯。本学年每周五早上8点10分至8点40分在学校一楼图书室开展二年级学生英语绘本阅读活动(每班2人,共10人)。


 1、做好组织教学


重视学生的英语阅读,注重培养学生对英语绘本故事的兴趣、爱好,努力做到通过英语绘本阅读提升学生的国际素养、启迪智慧、激发学生对英语的爱好与追求;同时在阅读绘本过程中,学生对色彩、图画的感知,可以提高学生的审美素养,注重以学生为主体,让学生在阅读分享中,主动地去发现、去探究绘本故事,理解绘本的内容并表达出来。


2、做好活动管理


开展形式多样的阅读活动,比如小组阅读分享,个人朗读分享,绘本故事朗读评比等,在轻松、愉悦的氛围里开展活动,多鼓励、多表扬,使每个参加活动的学生都能表现出良好的品质。对于个别影响活动开展的行为也进行善意的批评与纠正,保证活动顺利进行。有些不能真正很好地表达自己的同学,也给与他们更多的学习机会,同时也要注意赏罚分明,最终达到师生同乐、教学相长。


3、做好考核跟进


每两周举行一次阅读分享会,学生分享自己读过的绘本,说说自己印象深刻的情节,鼓励学生用英语表达,从而调整活动内容与学习进度,教师和学生都可以通过此活动收集各种英语绘本故事,接触更多的优秀儿童英语作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟,做到教学相长。要是条件允许,还可以让学生分享平时读过的绘本故事。
4、自我提升


我们两位负责英语绘本教学的老师,日后会更加注重经验的总结,争取利用学生家长的力量来开展活动,在日常的绘本社团活动中,逐步加强个人英语阅读素质和水平,为学校培养更多的优秀的人才而努力。


 


                                                      


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