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10月
17 2019
 

(五、六年级)英语戏剧社团活动计划


   作者:杨丽娟 发表时间-10 :43:58  阅读( 54 )| 评论( 0 )

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碧波小学五、六年级英语戏剧社团活动计划

2019-2020学年上学期

一、指导思想

为提高我校学生学习英语的兴趣,增强英语意识和英语能力,进一步发展校本课程,进一步完善教学策略,现建立英语戏剧社团。学生在英语社团活动中收获的不仅仅是知识与能力的提高,更重要的是行为习惯与人生境界的升华。

二、活动目的

1、通过社团活动,学生进一步体验学习英语的快乐,激发学习英语的兴趣,养成学生良好的英语学习习惯。

2、掌握英语戏剧表演技巧,巩固课内知识并在此基础上掌握剧本中的拓展词汇和句型。

3、在学习表演的过程中发展学生的个性,增强英语口语表达能力,学生通过参加戏剧社增强团队合作能力,形成团队精神。

4、提高学生的人文素养、英文素养,提高学生的综合素质,促进学生全面发展。

三、活动原则

1、主体性原则:以学生为活动主题,正确处理学生资助探究与教师有效指导间的关系。

2、主题性原则:社团活动主题鲜明,符合学生的年龄特点,有助于学生英语学习实际。

四、社团活动安排

(一)活动时间:周五上午8:10-8:40

(二)活动地点:四楼科学室(2)

(三)活动指导教师:苏冬梅、王瑛、陈俊红、李晴朗、温吴钰彬

(四)社团活动过程

本学期英语戏剧社期末展示方式为戏剧表演,为达成此目标,我们将课程主要分为五个阶段。

1、戏剧基础知识讲授阶段:教授学生戏剧的定义,戏剧的分类,戏剧表演技巧以及表演中应注意的问题等等。

2、剧本重难点词汇和句型讲解阶段:向学生讲授剧本中的重点词汇和句型,赏析剧本好词好句以及体现的情感态度价值观,让学生初步感知剧本Santa Claus and his magic peas。该剧本为本校老师自主编写,曾获得市级课本剧比赛二等奖。

3、角色分配阶段:根据学生的英语水平以及个性特点为学生选择相对应角色。

4、戏剧排练阶段:将学生分为三个小组进行小组自行排练,老师全程参与指导语音语调、动作、神态等要点。

5. 成果展示阶段:学生分组进行戏剧比赛,三组学生表演,评比出最佳戏剧小组。

(五)教师分工:五位教师全程参与课程,课上对学生进行戏剧表演指导。

五、规章制度

1. 按时参加社团活动,若有特殊原因需提前写请假条告知老师,做到不缺勤,不迟到。

2. 社团课上专心听讲,积极参与小组讨论,认真完成老师布置的课堂任务。

3. 课后积极与组员合作完成戏剧表演。

附:五、六年级英语戏剧社学生名单

姓名

班级

廖梓周 余彦莹 雷语茼

五(1)班

刘珈萁 丘梓乐 程可

五(2)班

刘芷彤 叶一末 王韬然

胡星然 廖紫琳 周筱 何钇霆

五(3)班

程缨棋 彭宇航 廉蕊希

五(4)班

张雅晴 余秋果 王煜婷

五(5)班

赵米岚 何钦语 孙翔宇

六(1)班

李芊帆 戚瀚文 朱文韬

六(2)班

郭紫橙 张芸嘉 章舒林

六(3)班

潘佩瑜 谢明玥 王伟楷

六(4)班

朱鹏吉 谢韫汐 王钟文

六(5)班


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