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12月
11 2019
 

垃圾分类小品剧本


   作者:杨丽娟 发表时间-8 :18:48  阅读( 483 )| 评论( 0 )

垃圾分类我先行


(小品剧本)


人物:学生<A、B、C>、大队委<D>


道具:蓝色垃圾桶、红色垃圾桶、绿色垃圾桶、黄色垃圾桶

场景:社区一角,右边一排蓝色垃圾桶、红色垃圾桶、绿色垃圾桶、黄色垃圾桶。


(A、B在左边散步聊天。)

(C从左边拿着几节电池上台来,站在垃圾桶前停住。)

(D检查社区卫生情况,手上拿笔和本子。)

C:(站在垃圾桶边,面对观众)家里的电池用完了,正好下楼买东西,顺便把电池扔掉。(看一眼垃圾桶)什么时候垃圾桶变得这么多啊?!可回收、不可回收、有害垃圾、其他垃圾……这个,这个是什么意思啊?管他呢,反正扔在垃圾桶里就行了,随便扔一个。(自言自语,将手伸向厨余垃圾桶)


D:(正好检查到这里,看到C的动作,大声制止)等一下等一次!你这是要干嘛?


C:(听到制止声,吓一跳缩回手)在垃圾桶边能干嘛?当然是扔垃圾啊!


(A、B听到喧哗,走近围观,并交头接耳“怎么了?发生什么事?”“不知道,去看看”)


D:你手里拿的是什么?


C:(疑惑不解,不懂D为什么制止他扔电池)电池啊。


D:那你准备扔在哪个垃圾桶里?


C:(理直气壮)那么多垃圾桶,随便扔哪一个都行啊,反正都是垃圾桶,只要不扔在地上就可以啦!


(D:摇头)


A、B:对啊对啊,扔在垃圾桶里就可以啦!


C:你看,别人也支持我吧!再说了,我把垃圾扔在垃圾桶里有什么不对?我又没有乱扔垃圾,你制止我干嘛!?


D:把垃圾扔进垃圾桶是没有错,但是扔在错的垃圾桶里就是乱扔垃圾。


A、B、C:啊?什么?这样也是乱扔垃圾?


D:你们知道垃圾分类吗?

A:(惊讶地)啊!垃圾还要分类的呀?

B:我也不晓得。

D:(垃圾分类的好处,请自行添加)现在XX街道正在倡导垃圾分类,已经建成了好几个垃圾分类试点社区。我们小区也即将进行垃圾分类。现在就要加大宣传,倡导低碳环保生活概念,并准备通过培训、讲座,不断深化我们居民对于垃圾分类的认识和意识。


A、B、C:(七嘴八舌)A:怪不得现在的垃圾桶这么多,还有不一样的颜色。B:就是就是,有四个呢。C:红的、黄的、绿的、蓝的……这,这怎么分啊?!


D:蓝色的垃圾桶是用来扔可回收的垃圾的,比如废纸、塑料、玻璃、金属、电子废弃物等。


C:电池外面是金属做的,金属是可以回收的,那电池应该是可回收垃圾,对!一定是可回收垃圾!(信心满满,准备把电池扔进可回收垃圾桶)


A、B:对的!对的!


D:别别别!电池是有害垃圾,应该扔在红色的垃圾桶里。


(C疑惑地抓抓脑袋,诧异看看AB,又看看D)


A、B:啊?为什么呀?不是金属的吗?


D:电池中含有镉、铅、锌等重金属有毒物质,会污染环境,是有害垃圾。还有像废日光灯管、废弃水银温度计、过期药品等都是有害垃圾,要扔在红色的桶里。


A、B、C:(点头)哦,原来是这样啊。


D:这个绿色的垃圾桶是放厨余垃圾的,厨余垃圾呢……


A:(抢话道)我知道,我知道!厨余垃圾,顾名思义就是厨房里剩下来的垃圾,像剩菜剩饭、菜梗菜叶、瓜果皮核等,对不对?


D:是的,还有废弃食物、废弃食用油脂等易腐垃圾都属于厨余垃圾。


C:那还有一个黄色的垃圾桶是干嘛的呢?


D:黄色的垃圾桶是扔其他垃圾的。


B:其他垃圾就是除了可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的垃,对吧?


D:对,大家想想有什么是属于这一类垃圾的呢?


A:食品袋


B:保鲜膜


C:用过的纸巾


B:不要了的瓶子和灌醉


A:烟头


C:灰土


B:啊!还有还有!(噗嗤一声笑出)猫猫狗狗的粪便。


D:对!大家说得一点都没错。现在知道怎么分类垃圾了吗?


ABC:知道啦!


A:废物利用是个宝,蓝色的桶儿要记牢;


B:厨房垃圾一包包,绿色桶儿要记牢;


C:有害物品要管好,红色物品要记牢;


ABC:其他垃圾也不少,黄色的桶儿全部包。


D:垃圾分类只是举手之劳,但是却可以减少占地,减少环境污染,节约资源,绝对是非常有意义的事情。


A:恩!我们快去把垃圾分类的方法告诉楼道里的阿姨伯伯去。

C:赶快走吧


B:好啊,走吧!(同下)


D:走!


(剧  终)


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