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4月
12 2020
 

以全心全意的服务做好学校后勤管理工作


   作者:唐峰飚 发表时间-11 :23:19  阅读( 55 )| 评论( 0 )


        学校的后勤管理工作,是学校正常运转的基础,后勤服务负责人就是学校的总管,在后勤服务部门负责人的领导和组织下,带领后勤各部门人员,有序的进行各项工作,保障学校教学活动的良好开展。

       学校的后勤工作,说起来也就是对学校内部的人、财、物的管理,只有做好这三方面的管理和协调,整个校园就如一台正常运转的机器,有条不紊的运行。

        对人的管理是其中最重要的,俗话说没有规矩,不成方圆,对各部门的人,必须在相关部门职责范围内开展工作,根据部门工作特点,做好本职工作,我们提倡各人自扫门前雪,就是需要各部门的人,将本部门的工作做好;但我们又提倡互相帮助,就是因为学校的工作,如果不能准确界定为哪一个具体部门的工作,这时候就需要各部门的人,根据学校的统筹安排,一起协同将学校的工作做好。

        在学校后勤工作的过程中,我们坚定认为,全心全意的为师生们做好后勤服务,是每一个后勤部门人员必须具有的优秀品德。

        在仙桐实验小学的后勤服务部门中,主要包括了物业部门、食堂部门、电教设备服务部门、学校资产管理部门、学校建设发展部门。这些部门在日常的工作中,各司其责,各尽所能,每天根据本部门的岗位职责开展工作,然后根据学校的活动等进行临时分派,对学校的每一项工作都能够认真做好,并保证做到让老师们满意!

        我校建立了方便实用的校园办公平台,通过学校办公平台,做到了校车的申请使用、电教设备的维护、学校日常用品的维护、校园日用品的领取等无纸化办公环境。这极大的方便与简化了学校的工作,对于后勤部门的工作效率提升起到了很大的帮助。

 

                                    校车申请使用

 

                                    日常用品或电教设备报修

        当后勤相关部门责任人通过学校办公平台接收到来自学校教工的各项申请后,总是在第一时间进行处理,保障了教育教学,也保障了日常办公,部门责任人的工作体现了后勤部门人员的良好服务素质。

        食堂是学校另一个十分重要的部门,关系着师生的饮食吃饱与吃好,对于学校食堂,后勤部门与食堂一起,努力提升食堂员工的安全意识,大力提高食堂员工的服务意识,要求食堂经营方多关注与了解教工用餐需求。首先做好食堂的卫生工作,保证全体师生在一个环境卫生的区域用餐,其次要求食堂员工热情对待每一位师生,用微笑服务让师生在食堂用餐时感受到愉悦,当然,饭菜质量更是要做到精益求精,只有不断对菜品进行改良,多了解师生的饮食口味,无论是从早餐的品种,还是从中餐的菜品,经常性并且很认真的听取老师们的意见,并根据老师们的建议进行改进,周而复始的去调研、改进,持续不断的提升学校食堂的经营品质。同时,后勤部门也与学校家委会联系,定期召集家委对学校食堂进行安全与卫生检查,认真听取家长们对学生课间餐的意见,并反馈给食堂处理,食堂提供给学生的课间餐更多样化,有学生甚至将课间餐带回家,让家长品尝,让家长与孩子们对学生们的课间餐表示满意。学校食堂在最近二年的师生食堂满意度调查中,均取得了百分之九十五以上的满意率。可后勤部门对于食堂的工作从来不会松懈,将一如既往的与校医、家委一起,更严格的对食堂各项工作认真督促,继续保持与改进,争取让师生们热爱学校食堂,喜欢在食堂用餐的那几十分钟!

        学校对于物的管理实行精准化定位管理,无论是日常消耗用品的管理,还是固定资产用品的管理,都要做到定位准确,入库登记、出库签字,责任明确,这样就最大程度的使学校不会产生浪费或者物品混乱的情况。后勤部门要求,根据采购回来的物品,分别进行入库登记,然后根据出库分别签字,消耗品类、回收类、固定资产类等,根据物品的特性给大家使用,既可以为老师们的教学提供帮助,也杜绝了物品浪费和管理混乱的情况发生。

        同时,后勤部门还结合环保要求,在各办公室的打印机上张贴“请双面打印”,在洗手盆区域张贴“珍惜用水”等温馨提示,提倡老师们节约的良好习惯。同时德育老师也会时刻纠正学生对学校公物破坏的不良行为。前几天,德育老师发现在一个洗手间门口有很多纸巾扔得到处都是,经过她们的仔细跟踪,找到了浪费纸巾的学生,并提交给班主任进行了严肃认真的处理。

        物业部门的各员工,每天都会做好各班教室、功能室的门、窗、电器设备的检查工作,对于没有做好的班级,分别登记,并提交给后勤服务中心提供给各班级或者功能室负责人,提醒大家做好学校财产和财物的保护保养工作。

        我校是一所新学校,学校在今年申请了2018年生均外的工程项目,同时也于2015年开始申请了学校的地下室改造工程,对于学校所进行的建设与发展,后勤部门在学校领导的指导下,组织学校的老师,成立学校建设发展小组,进行学校建设项目的意见征集会议,后勤部门邀请相关设计公司设计师先对学校的各项工程设计进行解读,然后老师们再根据学校工程的设计情况提出意见与建议,经过大家的集思广益,收获了老师们很多有益的建议,并反馈到设计图纸中。在学校地下室改造项目中,当时设计方案中从教学楼到操场要上三级台阶,全体老师一致提出这对于学校的整体美观度不好,并且对于学生的安全也存在着隐患,而设计方也马上将设计图纸根据老师们的意见进行了调整。对于与各设计方的沟通,后勤部门在第一时间会反馈给学校的建设发展小组,告之大家学校项目的进展情况。

        总之,学校的后勤服务工作,要管得宽,放得下,做得到,只有全体后勤人员秉承全心全意为学校服务的宗旨,以一个负责任的态度工作,就一定可以做到学校安全,师生满意。

                                                            2018年4月8日



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