一个不会写、不愿写、不屑于写作的语文老师，不会是好的作文指导老师。
我们现在的作文教学教给学生的永远是某种考试作文的模式、虚假的叙事、矫情的情感、僵化的思想，使得写作变成死的写作，不敢有真情实感，暮气沉沉，毫无生机，以至于学生对写作缺乏了兴趣，甚至味同嚼蜡，恐惧写作。
一个好的作文指导老师要通过自己的写作和情感体验来激发学生的写作欲望和真情实感的体验。
让语文老师写写下水作文不失为提高指导学生作文水平的一种方式，或者，语文老师有主动写写诗文的自觉来分享带动学生的作文写作的自觉不失为现在作文教学的重要途径。