祝贺张梅教研员引领的：深圳市教育科学规划2020年度一般非资助课题《区域性“课堂+”教学特色的实践研究——以罗湖区中小学音乐教学为例》 历时多年耕耘，如今圆满结题！
本人作为课题的参与者，能在张梅老师的号召下，与区里最强音乐骨干教师强强联手，是一件非常幸运的事。张梅老师作为教研员，指导有方略，谋划有策略，提升有视野，通过她的慧眼识珠，甄选并荟萃罗湖音乐教育之精华，推出音乐教学+系列，可谓匠心独运，独树一帜，这个课题在未来势必会作为艺术教育综合素养的范例启迪人们对音乐教育思考与借鉴……