丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。
　　为进一步落实广东省委省政府关于做好教育援疆工作的部署要求，10月9日-13日，广东省名师工作室主持人，深圳市草埔小学书记、校长高红妹参加了广东省中小学名师名校长赴新疆维吾尔自治区乌鲁木齐、克拉玛依等市示范带学活动。

　　活动首先在乌鲁木齐新疆开放大学举行的“广东省中小学名师赴新疆第一站乌鲁木齐示范带学启动仪式”，广东省省委教育工委委员、省教育厅党组成员、副厅长朱建华，新疆维吾尔自治区教育厅党组成员、副厅长刘剑、克拉玛依市教育局党组成员、副局长李学礼，华南师范大学教师教育学部副部长黄道鸣等出席活动。朱建华表示，本次示范带学活动是落实广东省教育援疆规划的重要举措之一，广东将通过加强粤新教师校长的交流，为新疆教师队伍建设贡献广东智慧、注入广东力量。刘剑希望，五地州市教育局高度重视，精心组织，积极向广东省名师名校长虚心学习，加强沟通交流，借鉴广东省的先进教育理念，发挥名师名校长示范引领作用。

　　高红妹作为广东名师代表，在“广东省中小学名师赴新疆第二站克拉玛依市示范带学启动仪式”上发言。她表示这次示范带学活动秉承“帮扶所需，竭尽所能”的原则，聚集优质教育科研资源，实现广东新疆教育深度融合，修炼高尚师德情怀，探究立德树人良策，创新课堂教学艺术，共谋教育优质发展，用广东人的热情，教育人的赤诚，激活两地教师的教育智慧，提升教师的专业技能，实现资源共享，智慧共生，文化共荣，品牌共建。

     同时，高红妹在乌鲁木齐为当地教师作了题为《对比香港内地教材优化计算教学策略》的专题讲座。她表示，计算是小学数学教学的基本内容，而计算能力是小学数学培养的主要目标之一。高红妹从分析学生计算产生错误原因和对策的分析，就计算板块将内地的数学教材和香港的数学教材进行了细致的对比分。她以一节美国的数学课堂为例，向老师们分享更多国际化的教学提问技巧，全场老师听得意犹未尽。

　　在克拉玛依康城小学，高红妹用图片现场展示微格点评，让当地教师感悟高效课堂创建的途径。她带领大家思考如何充分发挥学生的主体作用，如何有效发挥小组合作学习的作用，如何运用信息技术提高课堂教学效率。在场学习教师通过动手操作，体会到合作学习的方法与重要性，感受到实践检验真理。




　　这次示范带学活动，不仅是加强广东与新疆两省教师间互相学习、共同提高的契机，也是深化广东省与新疆教育合作的重要平台。教育共建是责任，更是使命。教育共生是需求，更是担当。通过交流研讨、观摩课堂、专题分享等形式，拓宽思路和眼界，相互参考借鉴，优势互补，共促发展。
　　（撰稿：童媛整理/审稿：徐军/图片：张海珍）