区空间 校空间 我的主页    照片   好友[文章  收藏   评论   留言   音乐       推荐文章 

教研活动 |  课程改革 |  教学点滴  |  百家争鸣 |  好文欣赏 |  心情小酌 |  教师培训/2 |  课程资源/3 |  家庭教育 | 
本博客空间统计:    154 篇文章   51 个评论     

加为好友  发送信息

博主说明:教师
姓名:向西小学教研博客
学校:向西小学
空间等级:36 >
现有积分:10585
距离下一等级:915分
空间排名:教师类 第80

 
最新文章
 
生活这件小事
如何把爱和规矩同时给孩子?
家长注意:孩子成长的十个方面不能靠老师
奥巴马:我们为何要上学?
2014春天进行时……
成绩好的孩子都有这八个好习惯
 
随机阅读
 
编码
Coronavirus safety f.
微课:短除法
洪湖小学举行“停课不停学”一周小结
在线课堂一周小结
停课不停学 我们在行动
 
推荐文章
 
英语“智慧杯”高效课堂决赛的第三天——教.
英语“智慧杯”高效课堂决赛的第二天——教.
英语“智慧杯”高效课堂决赛的第一天——教.
文学——白杨树的湖中倒影
关于论坛“高效课堂”主题讨论活动的总结
莫言在东亚文学论坛上的演讲——2010年.

3月
14 2013
 

关于对“向西小学办学思想”的解读


   作者:向西小学教研博客 发表时间-15 :7:0  阅读( 217 )| 评论( 0 )

           关于对“向西小学办学思想”的解读 
         
                     校长  张文晋 


    摘  要:
文为2013年3月11日张校于向西小学校本培训讲座简要笔录。
  
    关键词:办学思想 思维品质 教育现状 发展 创新型人才 愿景


   我校提出的办学的理念是:培养善于思考的人。

    一、为什么提出?

   “培养善于思考的人”是基于对人的总体发展和培养方向的理性思考;是基于我国的教育现状和趋势的分析;是基于对未来及未来社会所需求人才的培养。

    1.关于人的总体发展的理性思考:人和人最大的差别就是思维,人的思维品质与情感品质紧密相连、相互作用。思维品质是人的思维的个性特征,反映了每个个体智力或思维水平的差异。思维方式与的人发展密切相关,思维品质的培养与提升在对未来型人才的培养过程中尤为重要。

    2.我们的教育现状:我们的传统教育,以应试为主,以死记硬背为主要特点,缺少思维方式的训练。可以说我们所受的教育是认知、记忆型的教育,缺乏思维的引导。这样的教育现状培养起来的人一般性缺少创新能力。我们应从小培养孩子思维的广阔性与深刻性、引导他们具备思维的独立性与批判性、形成思维的逻辑性与敏捷性,不断提升与锻炼他们的思维品质。

    3.随着我们国家经济社会发展,中国必将从制造业转轨,原有的注重技术型人才的状况一定会发生变化。中国产业结构转型所带来的庞大用工缺口,特别是创新型、实用型、复合型人才紧缺已成为制约经济持续发展的一个瓶颈。创新型人才的选拔与培养已变得日趋重要。所谓创新型人才,就是具有创新精神和创新能力的人才,是善于思考的人。因此在教育理念与教育制度上,我们应进行深刻的思考,使之更加符合人才成长规律,更加符合人性的自然发展,才能让创新型人才脱颖而出。

    基于以上三点,我们提出“培养善于思考的人”的向西办学思想。

    二、在这样的理念思想下,我们如何办学?

     1. 课堂上要给学生善思考的空间;
     2. 活动上要给学生善思考的条件;
     3. 环境上要给学生善思考的影响;

    三、我们的办学愿景:把学校办成有文化、有特色、有幸福感的学校。


上一篇文章:胡同文化    下一篇文章:你的梦想,是复制别人的么?



个人空间评论从2017年1月起采用实名制:
深圳市罗湖区教育局 版权所有
地址:深圳市文锦中路螺岭小学综合楼7楼